1. เข้าใจวัตถุประสงค์หลักและกลุ่มเป้าหมายตามวัยของหนังสือสำหรับเด็ก

2. สามารถระบุธีมทั่วไปและโครงสร้างเรื่องราวง่ายๆ ในวรรณกรรมเด็กได้

3. คุ้นเคยกับภาษาและองค์ประกอบภาพพื้นฐานที่ใช้ในหนังสือสำหรับเด็ก

1. สามารถวิเคราะห์ประสิทธิภาพของเทคนิคการเล่าเรื่องและภาพประกอบในการดึงดูดเด็ก

2. เข้าใจวิธีปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับขั้นพัฒนาการที่แตกต่างกัน

3. สามารถเลือกหรือแนะนำหนังสือสำหรับเด็กโดยพิจารณาคุณค่าทางการศึกษาและความบันเทิง

1. มีความเชี่ยวชาญในการสร้างหรือคัดเลือกหนังสือสำหรับเด็กที่สมดุลระหว่างเนื้อหาการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์

2. สามารถประเมินวรรณกรรมเด็กอย่างละเอียดเพื่อความละเอียดอ่อนทางวัฒนธรรมและความครอบคลุม

3. สามารถออกแบบเรื่องเล่าและภาพประกอบที่สร้างความสนใจและส่งเสริมทักษะการอ่านและพัฒนาการได้