1. สามารถนำเสนอเนื้อหาการฝึกอบรมที่เตรียมไว้ชัดเจนต่อกลุ่มเล็ก

2. ใช้ทักษะการสื่อสารพื้นฐานเพื่อสร้างความมีส่วนร่วมกับผู้เรียน

3. ปฏิบัติตามแผนการฝึกอบรมที่มีโครงสร้างภายใต้คำแนะนำ

1. ปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน

2. สร้างความมีส่วนร่วมกับผู้ฟังที่หลากหลายหรือกลุ่มขนาดใหญ่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3. บริหารเวลาและการดำเนินการฝึกอบรมเพื่อรักษาความสนใจของผู้เรียน

1. ออกแบบและส่งมอบการฝึกอบรมที่น่าสนใจและมีปฏิสัมพันธ์ตามความต้องการของผู้เรียน

2. ใช้เทคนิคการนำเสนอและการอำนวยความสะดวกขั้นสูงได้อย่างชำนาญ

3. จัดการกับคำถามที่ท้าทายและควบคุมพลวัตกลุ่มได้อย่างเชี่ยวชาญ