การสอนแบบแตกต่าง
(Differentiated Instruction)
นิยาม
การสอนแบบแตกต่าง (Differentiated Instruction) Soft Skill
การสอนแบบแตกต่างคือแนวทางในการปรับวิธีการสอนและสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับความต้องการ ความสามารถ และความสนใจที่หลากหลายของผู้เรียนแต่ละคน เพื่อส่งเสริมการพัฒนาและความสำเร็จส่วนบุคคลสูงสุด
ระดับความเชี่ยวชาญ
ระดับที่ 1
ระดับพื้นฐาน
1. ตระหนักว่านักเรียนมีสไตล์การเรียนและความต้องการที่แตกต่างกัน
2. ใช้กลยุทธ์พื้นฐานในการปรับกิจกรรมหรือสื่อการสอนสำหรับผู้เรียนต่างๆ
3. เริ่มสังเกตการตอบสนองของนักเรียนต่อวิธีการสอนที่แตกต่างกัน
ระดับที่ 2
ระดับปานกลาง
1. วางแผนบทเรียนที่รวมหลายวิธีการสอนเพื่อตอบสนองความต้องการผู้เรียนที่หลากหลาย
2. ปรับการสอนตามการประเมินผลและข้อเสนอแนะของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง
3. จัดเตรียมสื่อและงานที่หลากหลายเพื่อท้าทายนักเรียนในระดับต่างๆ
ระดับที่ 3
ระดับสูง
1. ออกแบบแผนการสอนแบบแตกต่างที่ครอบคลุมโดยใช้ข้อมูลนักเรียนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้
2. ใช้กลยุทธ์ปรับตัวหลากหลายเพื่อตอบสนองโปรไฟล์ผู้เรียนแต่ละคนอย่างมีประสิทธิภาพ
3. เป็นผู้นำหรือให้คำปรึกษาผู้อื่นในการประยุกต์ใช้เทคนิคการสอนแบบแตกต่างในห้องเรียนที่หลากหลาย
สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา
วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
Call Center 1313
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวงทุ่งพญาไท เขตราชเทวี กรุงเทพฯ 10400 โทร. 02-610-5200 โทรสาร. 02-354-5524.
สงวนลิขสิทธิ์ © 2568 Skill Mapping.
เว็บไซต์นี้ เป็นเว็บไซต์หน่วยงานของรัฐในสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวง กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม จัดตั้งขึ้นเพื่อมุ่งมั่น พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ สป.อว. เพื่อเข้าสู่มาตรฐานการบริหารจัดการภาครัฐ ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อแสวงหากำไร หากท่านพบว่ามีข้อมูลใดๆ ที่ละเมิดทรัพย์สินทาง ปัญญาปรากฏอยู่ในเว็บไซต์ของสำนักงานปลัดกระทรวง โปรดแจ้งให้ทราบเพื่อดำเนิน การแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเร็วที่สุดต่อไป